Do you want to have a lookIn this lesson we are going to talk about butterflies板书课题Module4Unit2 Butterflies(学生齐读课题)出示学习目标：(齐读学习目标，明确本节课的学习目的)1、我能听所读写单词： lay , caterpillar ,become2、我能读懂语篇，学习蝴蝶的有关知识T: Do you known how about a butterfly growsLet’s watch a video togetherSs: OkT: It’s so magicalDo you want to talk about it by yourself

在金风送爽、硕果累累的十月，也是在建校十周年之际，我们满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态迎来了学校的一次盛大节日——第十届__大学运动会在此，我谨代表环境与资源学院，对运动会的胜利召开表示热烈的祝贺，向为筹备运动会而精心准备的老师、同学表示衷心地感谢向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意体育竞赛是一种用力来挥写，用美来传达，用速来超越，用度来衡量的运动形式，它传承的是人的个性化，体现的是人的成熟化，展现的是人的人格化所以体育是教育事业的重要一环，发展体育事业，增强人民体质，是全面建设小康社会，促进人们全面发展的必然要求这次的运动会不仅仅是一场比赛，更是一个展示素质的平台，在这里既有体能和技巧的较量，也有道德素养的比拼

mg就是毫克的意思，一般的药物剂量含量多数都是以毫克计算的,例如每片依那普利,为5到10毫克不等,每片贝那普利为10毫克,每片单硝酸异山梨酯为20毫克,每片盐酸曲美他嗪为20毫克等等,所以在读取物质的含量的时候一定要看清楚到底是毫克还是克,以免弄错mg是什么单位等于多少克mg是一种计量单位，等于0001克，与g(克)、kg(千克)、t(吨)都是重量单位，只不过毫克是属于比较小的一个重量单位，1mg等于千分之一g，毫克一般情况下都被用在一些液体和药品的计算中01克等于100毫克，规格是01g多说明一颗药的分量是100毫克，一次应该吃250mg或500mg或750mg就是说一次多是服用2颗半或者5颗或者7颗半的分量

第二课时【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学习课文二至四段3、背诵喜欢的部分【教具准备】教学挂图【教学过程】一、复习1、听写词语2、出示图认一认民族二、学习课文第二至四段1、自由读课文2、交流读后的感受3、汇报4、师提示：大家在读课文的时候，眼前出现了什么样的情景5、生自由回答6、这样的情景大家怎样才能读出来读第二段：用洪亮的声音读出钟声的洪亮读第三段：读上课时要读得轻，读出安静，读出同学们的朗读是那样的动听读下课时要读出热闹、欢乐读第四段：用骄傲自豪的口气读，读出我们对民族小学的爱7、学生有感情地朗读课文三、积累好词好句1、自由读全文2、找出描写的好的句子(1)描写景色美的句子